Propuesta Pedagógica
La metodología de trabajo en la cual se sustenta esta modalidad, plantea favorecer instancias de participación interactivas, en las que los alumnos tengan un papel dinámico y activo en su proceso de formación. Al mismo tiempo, se reconocen los ritmos particulares de aprendizaje, los tiempos disponibles de cada estudiante y la propia autonomía para regular la tarea.
Los materiales de estudio están compuestos por:
- módulo impreso, que se adquiere en el box de apuntes
- bibliografía seleccionada por unidad, que se adquiere en el box de fotocopias del Centro de Estudiantes
- artículos seleccionados, disponibles en el aula virtual “archivos”, también organizados por unidad
- guías de lectura de estos materiales, disponibles en el aula virtual “archivos”
- glosario
- el aula virtual en la que se proponen: sitios de interés, foros, novedades y los mencionados archivos.
El sistema de tutorías combina:
- Tutorías presenciales, a mitad del tiempo previsto para el estudio de cada unidad y antes de cada parcial.
- Seguimiento por correo electrónico ante situaciones especiales.
Interacciones en el aula virtual:
Se dan a través los foros que serán de dos tipos, de debate y administrativos. En los foros de debate las profesoras plantearán un tema que promueva la reflexión, el análisis y la búsqueda de información adicional; los alumnos irán participando y la docente interviene nuevamente –en casos de observar apreciaciones erróneas, para destacar ciertas participaciones de alumnos, para responder cuestiones planteadas allí, etc.- y se continúa hasta que, cuando el tema fue tratado convenientemente, la docente da por cerrado el foro y se abre otro. En los foros administrativos se atienden las consultas de esa naturaleza como posibilidad de tutorías adicionales, temas de exámenes, etc.
Para participar en los foros recomendamos:
Los materiales de estudio están compuestos por:
- módulo impreso, que se adquiere en el box de apuntes
- bibliografía seleccionada por unidad, que se adquiere en el box de fotocopias del Centro de Estudiantes
- artículos seleccionados, disponibles en el aula virtual “archivos”, también organizados por unidad
- guías de lectura de estos materiales, disponibles en el aula virtual “archivos”
- glosario
- el aula virtual en la que se proponen: sitios de interés, foros, novedades y los mencionados archivos.
El sistema de tutorías combina:
- Tutorías presenciales, a mitad del tiempo previsto para el estudio de cada unidad y antes de cada parcial.
- Seguimiento por correo electrónico ante situaciones especiales.
Interacciones en el aula virtual:
Se dan a través los foros que serán de dos tipos, de debate y administrativos. En los foros de debate las profesoras plantearán un tema que promueva la reflexión, el análisis y la búsqueda de información adicional; los alumnos irán participando y la docente interviene nuevamente –en casos de observar apreciaciones erróneas, para destacar ciertas participaciones de alumnos, para responder cuestiones planteadas allí, etc.- y se continúa hasta que, cuando el tema fue tratado convenientemente, la docente da por cerrado el foro y se abre otro. En los foros administrativos se atienden las consultas de esa naturaleza como posibilidad de tutorías adicionales, temas de exámenes, etc.
Para participar en los foros recomendamos:
- Estar atentos a las consignas o preguntas planteadas
- Leer las intervenciones previas, tanto de la profesora como de los compañeros
- Realizar la intervención propia.
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